IBler*innen über IB

  • Ana und Lilly (BA 2025)

    Nach einem aufregenden (und sehr schnell vergangenen) ersten IB-Jahr in Dresden wissen wir tatsächlich gar nicht, womit wir anfangen sollen, über IB zu erzählen. Fangen wir vielleicht mit dem wichtigsten Teil an: der IB-Familie (aka IBubble)! Viele Abende an der Elbe, in der Neuse und in der Neuen Mensa Cafeteria haben uns durch den regnerischen…

  • Lilly (BA 2025)

    Der Bachelorstudiengang „Internationale Beziehungen“ ist genau das, wonach ich gesucht habe. Die ersten beiden Semester sind wie im Flug vergangen. Besonders in den ersten Semestern ist der Stundenplan relativ starr vorgegeben, dennoch bleibt ausreichend Raum, eigene Schwerpunkte zu setzen und spannende Seminare zu besuchen. Neben den Pflichtmodulen hatte ich so beispielsweise die Möglichkeit, ein Modul…

  • Eva (BA 2025)

    Mit IB wählt ihr einen Studiengang, der durch seine Vielfältigkeit nicht nur unglaublich abwechslungsreich ist, sondern euch auch Teil einer inspirierenden Gemeinschaft sein lässt. Das Studium schafft die theoretischen Grundlagen, die Menschen führen euch zu Ehrenämtern, Debatten, Hobbies, Erfahrungen und Ideen weit darüber hinaus. Jede:r bringt eigenen Erlebnisse mit, die sich auf dem ganzen Globus…

  • Selma Cafferty (BA 2022)

    „Anarchy is what states make of it.” Alexander Wendt bringt auf den Punkt, was mich an IB fasziniert: Die Weltordnung ist kein starres System, sondern wird durch menschliches Handeln und Vorstellungen geprägt. Im Studium befassen wir uns mit den drei Strukturelementen Politik, Wirtschaft und Recht, um Praktiken und Dynamiken besser zu verstehen. Im Mikrokosmos IB…

  • Henri Weindel (BA 2017)

    „Wir sind hier nicht das deutsche Harvard.“ Mit diesen Worten wurde mein Jahrgang am Zentrum für Internationale Studien (ZIS) empfangen geheißen, und auch ich möchte gerne die Gelegenheit nutzen, Vorstellungen vom IB-Studium in Dresden als abgehoben und elitär zu entkräften. Zwar zeichnet sich der Studiengang sicherlich durch ein für deutsche Verhältnisse ausgezeichnetes Betreuungsverhältnis zwischen Lehrenden…

  • Linus Jaromir Mehl (BA 2019)

    Nach nun drei Semestern IB-Studium bin ich im Rückblick sehr zufrieden mit meiner Entscheidung, den Bachelorstudiengang „Internationale Beziehungen“ in Dresden zu studieren und bin froh, dass ich mich auch vom vergleichsweise etwas aufwändigerem Auswahlverfahren des Studiengangs nicht habe abschrecken lassen. Warum ist IB in Dresden also empfehlenswert? Zunächst einmal, weil der Stundenplan jedes Semester eine…

  • Jonas Breitner (MA 2020)

    Ich habe mich für den Master IB mit Schwerpunkt Globale Politische Ökonomie entschieden, da ich nach meinem eher wirtschaftswissenschaftlichen Bachelor das wechselseitige Verhältnis von Wirtschaft und Politik besser begreifen wollte. Meine Motivation speist sich aus diesem Interesse und dem Idealismus, dass, wenn man die Welt ein Stück weit verbessern möchte, man erst versuchen muss sie…

  • Lilith Diringer (BA 2019)

    Ich war mir bei der Studienwahl tatsächlich lange unsicher. Zu viele Themen, die mich begeisterten und immer noch begeistern, zu viele Städte, die attraktiv scheinen. Meine Qual der Wahl müntzte ich kurzerhand in positiv gestimmten Aktionismus um, indem ich an verschiedene Standorte reiste und einfach einmal in den Studienalltag eintauchte. Auch in Dresden konnte ich…

  • Max Lukas Müller (MA 2019)

    Nach meinem Bachelor in Politik habe ich nach einem Masterstudiengang gesucht, der den internationalen Schwerpunkt, den ich mir im Bachelorstudium schon gesetzt hatte, möglichst gut fortsetzt. Dabei bin ich sehr schnell auf auf den IB Studiengang an der TU Dresden gestoßen und kann jetzt in meinem zweiten Semester sagen: Es war die absolut richtige Entscheidung!…

  • Vivienne Kobel (BA 2017)

    Warum möchtest Du Internationale Beziehungen (IB) studieren? Diese Frage habe ich mir nach dem Abitur selbst wohl am häufigsten gestellt – und meine Antwort war stets: Um die Welt verstehen, oder um diesem Ziel (zumindest) ein wenig näherzukommen. Um komplexe, globale Zusammenhänge und Problemfelder zu begreifen und hierfür Lösungen zu finden. Dass das Studium der…